انجمن علمی آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت

🔺️مرکز آموزش مداوم وزارت بهداشت براساس قوانین موجود در این مرکز برای نشست های مختلف "نخستین کنگره دیجیتال مدیریت و درمان COVID-۱۹"، برای گروه های هدف خاصی مطابق با آن نشست،امتیاز بازآموزی درنظر گرفته است.
🔻نشست های مختلف کنگره با این عناوین و شناسه ها در سامانه آموزش مداوم ثبت گردیده اند.
❗توجه: درصورتی که شما مشمول گروه های هدف هر نشست باشید، در سایت آموزش مداوم در قسمت وبینار ها برای شما نمایش داده خواهد شد؛ در غیر این صورت قابل دسترسی نمی باشد.

- مدیریت بحران COVID-۱۹ (کد ۱۶۲۵۶۳)(زمان ۱۴ اسفندماه ۸_۱۲)

-  لیدرشیپ، مدیریت بیمارستانی و تجربیات کشوری در بحران کرونا (کد ۱۶۲۷۲۰)(زمان ۱۴ اسفندماه ۱۳_۱۵)

- درمان COVID-۱۹ (کد ۱۶۲۷۰۳)(زمان ۱۵ اسفندماه ۸_۱۲)

- پنل معرفی بیمار، اشتراک تجارب و مرور چالش‌های درمانی COVID-۱۹ (کد ۱۶۲۷۵۴)(زمان ۱۵ اسفندماه ۱۳_۱۵)

دبیرخانه کنگره
واتس‌اپ: ۰۹۰۲۱۷۵۰۳۵۴

🌿وبینار آموزشی
 “مدیریت بحران COVID-۱۹ “
شناسه: ۱۶۲۵۶۳
زمان: پنج شنبه،۱۴ اسفند ماه ۹۹
⏰ساعت ۸ الی ۱۲
❇️ ۳ امتیاز بازآموزی

❗گروه های مخاطب:
اقتصاد سلامت
اقتصاد بهداشت
انفورماتیک پزشکی 
اپیدمیولوژی
آموزش پزشکی
مدیریت
مدیریت خدمات بهداشتی درمانی
کارآفرینی در نظام سلامت


“لیدرشیپ، مدیریت بیمارستانی و تجربیات کشوری در بحران کرونا“
شناسه: ۱۶۲۷۲۰
زمان: پنج شنبه،۱۴ اسفند ماه ۹۹
⏰ساعت ۱۳ الی ۱۵
❇️ ۲ امتیاز بازآموزی

❗گروه های مخاطب:
اقتصاد سلامت
اقتصاد بهداشت
انفورماتیک پزشکی 
اپیدمیولوژی
آموزش پزشکی
مدیریت
مدیریت خدمات بهداشتی درمانی
کارآفرینی در نظام سلامت


 “درمان COVID-۱۹“
شناسه: ۱۶۲۷۰۳
زمان: جمعه، ۱۵ اسفند ماه ۹۹
⏰ساعت ۸ الی ۱۲
❇️ ۳ امتیاز بازآموزی

❗گروه های مخاطب:
داخلی
بیهوشی
طب اورژانس
مراقبت های ویژه
ریه
عفونی
پزشکان عمومی


 “پنل معرفی بیمار، اشتراک تجارب و مرور چالشهای درمانی کووید-۱۹“
شناسه: ۱۶۲۷۵۴
زمان: جمعه، ۱۵ اسفند ماه ۹۹
⏰ساعت ۱۳ الی ۱۵
❇️ ۲ امتیاز بازآموزی

❗گروه های مخاطب:
داخلی
طب اورژانس
مراقبت های ویژه
ریه
عفونی
پزشکان عمومی
قلب و عروق
مغز و اعصاب

جهت ثبت نام به سامانه ی آموزش مداوم www.ircme.ir مراجعه نمایید.
 

قابل توجه اعضای محترم انجمن آموزش بهداشت و ارتقا سلامت ایران

فرصت ویژه ثبت نام در نخستین کنگره دیجیتال مدیریت و درمان COVID-۱۹ با ۲۵٪ درصد تخفیف 
‌
🔸کنگره با هدایت" دانشگاه علوم پزشکی تهران" و "ستاد مقابله با کرونا در کلانشهر تهران" در ۱۴ و ۱۵ اسفند ماه سال جاری برگزار خواهد شد.
‌
🔻 توجه 

با ثبت نام، هر یک از اعضا ، ضمن شرکت در کنگره ، پروفایل اختصاصی در شبکه اجتماعی متخصصان علوم پزشکی(Tritapp) و به واسطه آن، فرصت شبکه سازی در شبکه بهداشت و درمان کشور و ارتباط ساده با انجمن را نیز خواهند داشت.

🌐  لینک ثبت نام در کنگره:
https://tritapp.net/t/c۵۰ihepsa
 

هفتمین کنگره ملی آموزش بهداشت و ارتقای سلامت در ۱۴ و ۱۵ اردیبهشت ماه سال ۱۳۹۵ در تهران برگزار می گردد.عنوان این کنگره"نقش آموزش بهداشت و ارتقا سلامت در مدیریت بیماری های غیر واگیر" و محور های آن"پیشگیری و کنترل فشارخون، پیشگیری و کنترل دیابت نوع۲، کاهش  مصرف دخانیات، ارتقا فرهنگ  و سواد تغذیه ای جامعه و سلامت دهان و دندان" می باشد . 

قطعنامه دومین کنگره بین المللی و ششمین کنگره ملی آموزش بهداشت و ارتقای سلامت در روز پایانی این کنگره صادر شد جهت دریافت قطعنامه اینجا را کلیک نمایید

جهت مشاهده گزارش تصویری کلیک نمایید

 برگزار کننده: دانشگاه آزاد اسلامی واحد قاینات
تلفن تماس با دبیرخانه: ۰۵۶۲۵۲۶۲۱۵۵
نمابر: ۰۵۶۲۵۲۶۲۱۵۵
آدرس سایت: isep-۲۰۱۴.ir
آدرس ایمیل: Infoiauq.ir
موضوعات: انواع اختلالات میزان شیوع و شیوه های نوین در پیش­گیری یا سنجش و شناسایی انواع اختلالات
شامل: اختلالات یادگیری (تحولی و تحصیلی) اختلالات فراگیر تحولی(اوتیسم، آسپرگر، رت، از هم پاشیدگی دوران کودکی)
اختلالات رفتاری(نافرمانی مقابله ایریا، اختلال سلوک، ADHD )
نقایص حسی( نابینایی، ناشنوایی، چند معلولیتی، نقائص جسمی- حرکتی)
 کودکان و نوجوانان آسیب دیده اجتماعی(بی سرپرست، بدسرپرست، مهاجرین و کودکان کار)

 آسیب شناسی
آسیب شناسی روانی– اجتماعی، بهداشت روانی و بهزیستی روان شناختی افراد با نیازهای ویژه.

حقوق
حقوق فردی و اجتماعی افراد با نیازهای ویژه.

توانمندسازی
توانمندسازی جسمی، روانی، اجتماعی، معنوی،محیطی، آموزشی و شغلی افراد با نیازهای ویژه.
آموزش مهارت­های زندگی، ارتباطی و سازگاری افراد با نیازهای ویژه.
جهت گیری­ها، برنامه­ ها و فن آوری­های نوین آموزشی و پرورشی افراد با نیازهای ویژه.

 خانواده
توانمندسازی خانواده های دارای افراد با نیازهای ویژه.
نقش و عملکرد خانواده در توانمندسازی افراد با نیازهای ویژه.
چارچوب­های مبتنی بر مداخلات خانواده.

مراکز علمی-آموزشی
نقش و عملکرد سازمان ها و ارگان های وابسته به آموزش و پرورش استثنایی در توانمند سازی آموزشی افراد با نیاز های ویژه .
مشکلات، موانع و شیوه های تسریع برنامه های عادی سازی در ایران.
نقش سازمان نظام روان شناسی در توانمند سازی روانی – اجتماعی افراد با نیازهای ویژه و افزایش قابلیت­های شخصیتی و عملکردی آنان و خانواده های آنان، از طریق ارائه خدمات روان­شناختی و آموزشی مستقیم و هم­چنین گسترش مراکز تخصصی. نقش دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی در توانمندسازی روانی- اجتماعی افراد با نیازهای ویژه.

نهادهای اجتماعی
 نقش جامعه و سایر نهادهای اجتماعی در توانمندسازی افراد با نیازهای ویژه شامل:
نقش و عملکرد سازمان بهزیستی و سایر ارگان های مسئول و وابسته در توانمند سازی رفاهی، جسمانی، روان­شناختی، اجتماعی و شغلی، از طریق آموزش و ارائه خدمات توان­بخشی و امکانات به افراد با نیازهای ویژه و خانواده های آنان.
نقش و عملکرد شهرداری ها در توانمندسازی محیطی افراد ....از طریق مناسب سازی شهری.
نقش و عملکرد رسانه­( تصویری و نوشتاری) و هنر در توانمند سازی فردی و اجتماعی افراد با نیازهای ویژه.
نقش و عملکرد هلال احمر و سمن ها در توانمندسازی افراد با نیازهای ویژه از طریق ایجاد امکانات پژوهشی –آموزشی– رفاهی و ...

توضیحات تکمیلی: ایجاد فضای مناسب علمی برای اساتید و متخصصین بین رشته ای (روان­شناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی، علوم توان­بخشی، علوم فنی – مهندسی و...) به منظور تبادل یافته های جدید بنیادی و کاربردی در ارتباط با توان افزایی و توانمندسازی افراد با نیازهای ویژه و خانواده های آنان.ایجاد فضای مناسب علمی و کاربردی به منظور حضور وگزارش مسئولین سازمان­های دولتی و غیر دولتی جمهوری اسلامی ایران اعم از مراکز آموزشی و پرورشی (وزارت آموزش و پرورش، و هم­چنین وزارت ورزش و جوانان)، سازمان بهزیستی، شهرداری ها، سازمان نظام روان­شناسی و سمن­ها (سازمان های مردم نهاد علمی و حمایتی از قبیل انجمن حمایت از معلولین )از برنامه ها و فعالیت های مرتبط با توان افزایی و توانمند سازی افراد با نیازهای ویژه و خانواده های آنان.تعیین جایگاه کنونی افراد با نیاز های ویژه در عرصه های فردی –­ خانوادگی– اجتماعی– فرهنگی– شغلی و...تعیین نقش فعالیت های علمی – پژوهشی و هم­چنین نقش حمایتی سازمان ها و ارگان های بند" ب"در توان افزایی وتوانمند سازی افراد با نیاز های ویژه، از طریق انجام فعالیت های پژوهشی( بررسی و آزمون و به کار گیری شیوه های موثر پزشکی، روان­پزشکی و روان­شناختی، توان­بخشی، فنی و مهندسی و ...،) جهت پیشگیری های سطح اول و دوم و سوم و هم­چنین کاهش محدودیت و یا ناتوانایی های این افراد.ایجاد فضای مناسب جهت انتقال تجربیات متخصصان و پژ‍وهشگران مرتبط با مسائل افراد با نیازهای ویژه به مشاوران، روان شناسان، مربیان و کارشناسان سازمان­ها از طریق برگزاری کارگاه­های تخصصی

نام مسئول یا دبیر همایش: جناب آقای دکتر مجید پاکدامن امکان ارسال مقاله: بلی